為深入貫徹落實國辦發(fā)〔2017〕95號文件《國務院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和黨的二十大全會精神，積極探索推進產(chǎn)教融合的新路徑要求。2024年9月18日，新視域文化產(chǎn)業(yè)學院在首都師范大學科德學院正式揭牌成立。

        當天，首都師范大學科德學院校長王萬良、中國企業(yè)家學習平臺正和島總編輯陳為、首都師范大學科德學院副校長周瑛、藝術(shù)設計學院院長彭華競、人文與社會科學學院副院長蘇靜、人文與社會科學學院副院長趙芳、產(chǎn)業(yè)學院首席顧問郭伏良、新視域文化產(chǎn)業(yè)學院負責人王妙笛等眾多院校領(lǐng)導、學術(shù)專家和業(yè)界嘉賓受邀參會，儀式由科德學院教務處處長曹恰主持。各位領(lǐng)導和嘉賓對新視域文化產(chǎn)業(yè)學院的成立表示熱烈祝賀，認為新視域文化產(chǎn)業(yè)學院可以成為促進產(chǎn)教融合，培養(yǎng)適應文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才的卓越平臺。

        科德學院校長王萬良表示，新視域文化產(chǎn)業(yè)學院的建立，順應文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，能夠為社會培養(yǎng)更多專業(yè)性人才。同時，新視域文化產(chǎn)業(yè)學院的揭牌也標志著首都師范大學科德學院產(chǎn)教融合工作進入了新階段。王校長表示，產(chǎn)業(yè)學院作為一種深化產(chǎn)教融合、校企合作的新形態(tài)，是企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程的重要途徑，能夠真正變革人才培養(yǎng)模式，造就新時代技術(shù)技能人才。產(chǎn)業(yè)學院通過開展學術(shù)論壇、工作坊、訓練營以及校企合作項目等多元化的活動，能夠切實提升學生的實踐能力、應用能力，真正實現(xiàn)學校培養(yǎng)應用型和復合型人才的目標。未來首都師范大學科德學院將攜手新視域文化產(chǎn)業(yè)學院為社會培養(yǎng)更多具有國際視野和創(chuàng)新精神的社會人才。

        正和島總編輯陳為在致辭中表示，優(yōu)秀的企業(yè)同時也是優(yōu)秀的教育者，企業(yè)等同于一座社會學校，能夠為社會培養(yǎng)專業(yè)高端人才。因此企業(yè)應該擁有高度的社會責任感、集體榮譽感和教育家情懷。通過積極提供實習實訓平臺、反饋人才需求、促進課程改革以及促進科研創(chuàng)新等方式，在產(chǎn)業(yè)側(cè)推動產(chǎn)教融合新發(fā)展，培育綜合型和實用型人才，與高校一同促進教學質(zhì)量提高，推動國家和社會發(fā)展。

        新視域文化產(chǎn)業(yè)學院首席顧問郭伏良表示，揭牌儀式只是開啟未來工作的第一步。如何走好人才自主培養(yǎng)之路，推進產(chǎn)教融合，科教融匯是我們接下來要去著力協(xié)同共建的工作。在接下來的工作中，首先注重學生課堂建設，建設教學課堂、實踐課堂、海外課堂三種課堂形式，拓展適用學生全面發(fā)展的培養(yǎng)途徑。努力培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的應用型人才。其次，提高產(chǎn)教協(xié)同育人新機制，推動產(chǎn)教深度融合，統(tǒng)籌教育系統(tǒng)與產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，實現(xiàn)一體化的融合發(fā)展。最后，打造產(chǎn)教融合成果轉(zhuǎn)化新鏈條，深化產(chǎn)業(yè)協(xié)同面向國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，持續(xù)探索科研組織新模式，打造關(guān)鍵技術(shù)研究新高地。在未來通過校企緊密合作，資源共享，定能將新視域文化產(chǎn)業(yè)學院建設成“高端化、全球化、個性化”應用型人才的培養(yǎng)新發(fā)地，建立起“高校招、企業(yè)供、政府助、協(xié)同用、多方贏”的人才引培用新機制，為國家戰(zhàn)略落實和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多優(yōu)秀人才。

        首都師范大學科德學院新視域文化產(chǎn)業(yè)學院由人文與社會科學學院副院長蘇靜和正和島總編輯陳為正式揭牌。